Los encuentros de ETM son simposios organizados bajo la metodología de grupos de trabajo a partir de las comunicaciones propuestas por los participantes. El formato Simposio favorece el intercambio fructífero entre los participantes y posibilita la constitución de una comunidad de investigadores con intereses comunes. Las reuniones de ETM tienen una dimensión internacional (Argentina, Canadá, Chile, Chipre, España, Francia, Grecia, México, Suiza, etc.) y una participación multilingüe (español, francés, inglés).

El primer encuentro tuvo lugar el 24 y 25 de Octubre del 2009 en Nicosia (Chipre), las comunicaciones están publicadas en el libro: Gagatsis, A., Kuzniak, A., Deliyianni, E. & Vivier, L. (eds). (2009). Cyprus and France, Research in Mathematics Education, Lefkosia.

El segundo encuentro se realizó en París el 22 y 23 de Octubre del 2010 bajo la forma de un Simposio. Algunas de las comunicaciones de ese simposio fueron seleccionadas y publicadas en la revista Annales de Didactique et de Sciences Cognitives (volúmenes 16 y 17, http://www.irem.univ-parisdiderot.fr/articles/annales_de_didactique_et_de_sciences_cognitives).

La tercera edición de ETM se desarrolló en Montreal del 24 al 26 de octubre de 2012. Los artículos generados en el Simposio están disponibles en línea (http://turing.scedu.umontreal.ca/etm/documents/Actes-ETM3.pdf), y una selección de artículos, en una monografía en la revista RELIME titulada El trabajo matemático – puntos de vista y perspectivas, (volúmen 17 (4), I y II).

El cuarto encuentro, ETM4, tuvo lugar en El Escorial del 30 de junio al 4 de julio de 2014, como un programa de la escuela de verano de la Universidad Complutense de Madrid. La publicación de las Actas está por finalizar.