Les rencontres ETM sont des symposiums organisés sous forme de groupes de travail à partir des communications proposées par les participants. La formule symposium a permis des échanges fructueux entre les participants et a encouragé la constitution d’une communauté de chercheurs aux intérêts communs. Les rencontres ETM profitent d’une dimension internationale (Argentine, Canada, Chili, Chypre, Espagne, France, Grèce, Mexique, etc.) et d’une participation multilingue (anglais, espagnol, français).
La première rencontre ETM a eu lieu les 24 et 25 octobre 2009 à Nicosie (Chypre). Les communications ont été publiées dans l’ouvrage : Gagatsis, A., Kuzniak, A., Deliyianni, E., & Vivier, L. (eds, 2009). Cyprus and France, Research in Mathematics Education, Lefkosia.
La deuxième rencontre a eu lieu les 22 et 23 octobre 2010 à Paris, sous la forme d’un symposium. Les articles issus des communications de ce Symposium ont été publiés dans la revue Annales de Didactique et de Sciences Cognitives (volumes 16 et 17, http://www.irem.univ-paris-diderot.fr/articles/annales_de_didactique_et_de_sciences_cognitives).
La troisième édition d’ETM s’est déroulée à Montréal les 24, 25 et 26 octobre 2012. Les actes sont en ligne (http://turing.scedu.umontreal.ca/etm/documents/Actes-ETM3.pdf) et des articles issus des communications de ce symposium sont entrés dans un processus éditorial pour une publication dans un numéro spécial, El trabajo matemático – puntos de vista y perspectivas, de la revue RELIME (volume 17(4), I et II).
La rencontre ETM4 a eu lieu du 30 juin au 4 juillet 2014 à El Escorial, sous la forme d’un programme d’été de l’Université Complutense de Madrid. La publication des actes est en cours de finalisation. ETM4: http://www.mat.ucm.es/imi/
